提高新時代干部隊伍的治理能力

發布時間:2019-12-26 10:45 來源:恩施日報 作者:周宗平 編輯:劉艷

州委黨校 周宗平

黨的十九屆四中全會《決定》提出:“把提高治理能力作為新時代干部隊伍建設的重大任務。”黨校作為干部教育教學的主渠道主陣地,要培養懂治理、能治理、善治理高素質的干部隊伍,必須落實好這一重大任務。

干部隊伍建設關乎黨和國家興衰存亡。習近平總書記2018年11月在十九屆中央政治局第十次集體學習時指出“歷史和現實都表明,一個政黨、一個國家能不能不斷培養出優秀領導人才,在很大程度上決定著這個政黨、這個國家的興衰存亡。” 70多年前,民主人士黃炎培在延安的窯洞與毛澤東提出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期率,封建王朝盛極而衰,一個非常重要的原因,就是官僚地主階級對制度的大肆破壞,利用手中的權力對農民巧取豪奪,激化社會矛盾,導致農民起義,這是我國歷史上封建王朝擺脫不了的宿命。四中全會建立不忘初心、牢記使命的制度,就是把這個制度作為加強黨的建設的永恒課題和黨員干部的終身課題,形成長效機制,堅持不懈錘煉黨員干部忠誠、干凈、擔當的政治品格,確保黨始終走在時代前列、得到人民衷心擁護。

中國特色社會主義制度和國家治理體系不是“飛來峰”。1840年以來,無數愛國仁人志士為尋求改變中華民族前途命運的制度進行了努力。1898年,康有為等人在中國推行君主立憲制以失敗告終。1911年至1928年,中國實行議會制、多黨制、總統制,而這一時期是北洋軍閥混戰,生靈涂炭,民不聊生,國家積貧積弱,中國人民沒有改變挨打的局面。中國共產黨自成立之日起就開始國家制度的探索。1931年,在江西中央蘇區建立了中華蘇維埃共和國;抗日戰爭時期,建立陜甘寧邊區抗日民主政權,實行“三三制”;1948年,毛澤東在中共中央政治局會議上講,議會制,袁世凱、曹錕都搞過,已經臭了,在中國采取民主集中制是很合適的。新中國成立后,我們黨經過不懈努力,逐步確立并鞏固了我們國家的根本制度、基本制度和重要制度。實踐證明,中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系,是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系,是能夠持續推動中國進步和發展、實現中華民族偉大復興的制度和治理體系,全會第一次系統、全面、完整地總結了我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優勢,這是黨領導人民創造世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡的秘籍。歷史與現實證明,任何一個國家制度,建立不容易,保持興旺發達、長治久安,更不容易,領導干部更要倍加珍惜、始終堅持、不斷完善,增強堅定制度自信的自覺,不斷提高治理能力,實現黨長期執政。

把制度優勢更好轉化為治理效能。制度的生命力在于執行,執行的關鍵在于領導干部的執行力。領導干部要加強思想淬煉,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,掌握馬克思主義立場觀點方法,深刻領會其先進治理理念、科學治理方法,指導實踐,推動工作;要加強政治歷練,把握國家治理的正確政治方向,提高政治站位,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;要加強實踐鍛煉,領導干部要正確把握好建章立制和執行力的關系,把學與做結合起來、知與行統一起來,深入實際、深入基層、深入群眾,在實踐中提高治理能力。要加強專業訓練,領導干部要把治理當一門科學、一種專業來學習鉆研,把握治理規律,培育治理思維、提高治理素養、掌握治理方法,強化制度意識,自覺尊崇制度、嚴格執行制度、堅決維護制度,按照制度行使權力、履行職責、推動工作,切實把制度優勢轉化為治理效能,做執行制度的表率。

責任編輯:劉艷

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